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一个厌学少年的“进步学生奖”获奖之路

发布日期:2018-03-30浏览次数:

一个厌学少年的“进步学生奖”获奖之路-志和教育

学生情况:晓豪,男,16岁,广州人。

主要问题:上学一个月,逃课60多节;偷钱上网,顶撞父母。

入学前情况:晓豪家庭优越。自小活泼伶俐,深得父母和爷爷奶奶喜爱。小学时,成绩一直保持在班级前三名。初中后,学习不像小学时拔尖,成绩中等。初一期末考试因为涂改成绩单上的分数被父母严厉批评。初二开学时,因为老师当着全班同学的面批评他抄同学作业,而一度拒绝上学。之后,据老师反映,上课纪律不好,欠交作业情况增多,甚至有逃学现象。初二第二学期,开始经常出入网吧,甚至偷家里钱上网。父母批评听不进去,反而无理顶嘴。初三中考不及格。父亲托人安排他去广州一重点学校。上学不到一个月,逃课60余节,被学校劝退。

教育效果:经过我校6个月的教育,晓豪认真反思了自己从优秀学生沦为劝退生的原因。重新激起了学习和进步的渴望。毕业后,返校学习。并于2011年7月的期末考试中取得了班级第10名的好成绩,被评为校级进步学生奖。照片被贴在学校宣传栏,成为大家的学习榜样。

 

 

 


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